- Betreuung von geistig und körperlich eingeschränkten Kindern
- Persönliche Begleitung dieser Kinder im Schulalltag
- Konfliktbewältigung und Sozialkompetenzförderung
- Abwendung von Gefahrensituationen
- Assistenz bei motorischen Schwierigkeiten
- Kooperation mit den Lehrkräften